ชุมรักษา อ. (2026). การวิเคราะห์ระดับความเข้าใจและการเรียนรู้ของผู้ชมจากการประยุกต์ใช้ Storytelling Canvas ในการพัฒนาสื่อวิดีทัศน์วิทยาศาสตร์ รายการ Science Facts กรณีศึกษา YouTube คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. Multidisciplinary Digital Procedia, 2(03), O216. Retrieved from https://conference.afirstshare.com/index.php/MDP/article/view/154